JLPT N3 模擬問題②:語彙・文法20問【解説付き】

JLPT N3 模擬問題②:語彙・文法20問【解説付き】

2026年5月5日|約8分で読めます|👁 50
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N3レベルの語彙・文法問題20問。制限時間の目安は20分。第7回テーマ:「名詞修飾・形式名詞・強調表現」。

📝 語彙問題(問1〜問8)

問1 ( )に入る最も適切な言葉を選んでください。

彼の行動は( )に値する。

  1. 尊敬
  2. 感謝
  3. 批判
  4. 注目
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正解:A(尊敬)
「尊敬に値する」は「尊敬するのにふさわしい」という慣用表現。「〜に値する」は「〜するだけの価値がある」という意味。

問2 ( )に入る最も適切な言葉を選んでください。

彼女は仕事と育児を( )こなしている。

  1. うまく
  2. きっと
  3. やはり
  4. まさか
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正解:A(うまく)
「うまくこなす」は「上手に処理する・両立させる」という意味。仕事と育児の両立という文脈に最適。

問3 下線の言葉と意味が最も近いものを選んでください。

この問題は根本的な解決が必要だ。

  1. 表面的な
  2. 一時的な
  3. 本質的・根本からの
  4. 緊急の
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正解:C(本質的・根本からの)
「根本的(こんぽんてき)」は「物事の根本・本質にかかわる」という意味。表面だけでなく根っこから解決するというニュアンス。

問4 ( )に入る最も適切な言葉を選んでください。

長年の夢がついに( )した。

  1. 完成
  2. 実現
  3. 達成
  4. 成功
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正解:B(実現)
「夢が実現する」は最も自然な組み合わせ。「夢が達成する」「夢が完成する」は不自然。「夢がかなう」「夢が実現する」が慣用的な表現。

問5 下線の言葉の使い方として正しいものを選んでください。

たとえ

  1. たとえ晴れた。
  2. たとえ失敗しても、諦めない。
  3. たとえ早く起きた。
  4. たとえ問題が解決した。
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正解:B
「たとえ〜ても」は「仮に〜という状況でも(その結果は変わらない)」という譲歩の表現。「たとえ〜ても」の形で使います。

問6 ( )に入る最も適切な言葉を選んでください。

彼は( )な人で、いつも約束を守る。

  1. 信頼
  2. 信用
  3. 誠実
  4. 正確
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正解:C(誠実)
「誠実な人」は「正直で真心のある人」という意味で、「約束を守る」という行動と自然につながります。「信頼・信用」は名詞としての使い方、「正確」は精度を表す語。

問7 ( )に入る最も適切な言葉を選んでください。

このプランには( )な点がいくつかある。

  1. 改善すべき
  2. 改善した
  3. 改善できる
  4. 改善しない
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正解:A(改善すべき)
「改善すべき点」は「改善しなければならない点」という意味。「〜すべき」は「〜しなければならない・〜するのが当然だ」という義務・当然性を表します。

問8 下線の言葉の読み方として正しいものを選んでください。

彼女の判断は正しかった。

  1. はんだん
  2. はんてい
  3. ほうだん
  4. ばんだん
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正解:A(はんだん)
「判断」は「はんだん」と読みます。物事を見極めて決めること。「判(はん)+断(だん)」。

📝 文法問題(問9〜問16)

問9 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

彼が言った( )のことが、今でも忘れられない。

  1. こと
  2. もの
  3. ところ
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正解:A(こと)
「言ったこと」は「言った内容・発言」を名詞化する形式名詞。「〜こと」は抽象的な事柄・内容を表します。「もの」は具体的な物・人、「の」も代替可能ですが「こと」が最適。

問10 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

今日こそ( )と思っている。

  1. 頑張ろう
  2. 頑張る
  3. 頑張った
  4. 頑張り
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正解:A(頑張ろう)
「〜と思っている」の前には意志・意図を表す形が来ます。「頑張ろう(と思っている)」は「頑張るつもりだ」という意志の表現。

問11 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

彼女は走る( )が速い。

  1. こと
  2. もの
  3. ところ
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正解:A(の)
「走るのが速い」は「走ること(スピード)が速い」という意味。能力・特性を表す場合「〜のが〜」の形が自然。「走ることが速い」も可能ですが「走るのが速い」が口語的で自然。

問12 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

彼が来ない( )、会議を始めましょう。

  1. かわりに
  2. ままで
  3. うちに
  4. ところで
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正解:C(うちに)
「〜ないうちに」は「〜する前に・〜しないうちに」という表現。「彼が来ないうちに始める」=彼が来る前に始めましょう、という意味。

問13 次の文の★に入る最も適切なものを選んでください。

彼女が__ __ ★ __ 驚いた。(A.こと B.知らなかった C.を D.彼は)

  1. D→B→A→C
  2. B→A→C→D
  3. D→A→C→B
  4. A→B→D→C
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正解:A(D→B→A→C)
「彼は 知らなかった こと を 驚いた」→「彼は(彼女が)知らなかったことを(聞いて)驚いた」。★はA「こと」。「〜ことを」は事実・内容を目的語にする表現。

問14 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

彼は努力家である( )、才能もある。

  1. うえに
  2. ために
  3. ものの
  4. くせに
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正解:A(うえに)
「〜うえに」は「〜だけでなく、さらに」という意味で、良い点を重ねる表現。「努力家であるうえに才能もある」=努力家でしかも才能もある。

問15 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

こんな簡単な問題が解けない( )がない。

  1. わけ
  2. はず
  3. こと
  4. もの
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正解:A(わけ)
「〜わけがない」は「〜するはずがない・絶対〜ない」という強い否定。「こんな簡単な問題が解けないわけがない」=絶対解けるはずだ、という表現。

問16 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

彼女がそんなことを言う( )がない。

  1. はず
  2. わけ
  3. こと
  4. もの
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正解:A(はず)
「〜はずがない」は「〜のはずはない・〜するとは考えられない」という否定の推量。「そんなことを言うはずがない」=言うとは思えない、という意味。

📝 総合問題(問17〜問20)

問17 次の文の意味として最も適切なものを選んでください。

「彼女こそ、このプロジェクトのリーダーにふさわしい。」

  1. 彼女はリーダーにふさわしくない
  2. 彼女だけがリーダーにふさわしい(強調)
  3. 彼女もリーダーになれる
  4. 彼女はリーダーになりたい
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正解:B
「〜こそ」は強調の助詞。「彼女こそ」=「まさに彼女が」という意味で、他の誰でもなく彼女が最適だという強い主張を表します。

問18 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

子供( )わかるように、簡単に説明してください。

  1. でも
  2. にも
  3. にとって
  4. だけが
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正解:A(でも)
「子供でもわかるように」は「子供のような人でもわかるほど簡単に」という意味。「〜でも」は最低基準を示す表現。「子供にもわかる」も使えますが、「でも」の方がより「わかりやすさの程度」を強調します。

問19 次の文の★に入る最も適切なものを選んでください。

彼は__ __ ★ __ 有名だ。(A.としての B.作家 C.だけでなく D.画家)

  1. B→C→D→A
  2. D→A→B→C
  3. B→A→C→D
  4. A→B→C→D
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正解:C(B→A→C→D)
「作家 としての だけでなく 画家(としても)有名だ」→「作家としてだけでなく、画家としても有名だ」。★はC「だけでなく」。

問20 ( )に入る最も適切なものを選んでください。

あなたが来て( )よかった。

  1. くれて
  2. あげて
  3. もらって
  4. いただいて
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正解:A(くれて)
「来てくれてよかった」は「(あなたが私のために)来てくれたことがよかった」という恩恵表現。「〜てくれる」は相手が自分のために行動することへの感謝を表します。


✍️ 結果の目安

  • 18〜20問正解:N3合格レベル!
  • 14〜17問正解:あと少し!弱点を復習しよう
  • 10〜13問正解:基礎から見直しが必要
  • 9問以下:N4レベルの文法・語彙から復習を

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📋 解答欄
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
問9
問10
問11
問12
問13
問14
問15
問16
問17
問18
問19
問20
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